Личная Светлана Владимировна

Информационная карта участника
районного конкурса «Учитель года Татарского района»

Личная Светлана Владимировна

1. Общие сведения

Населенный пункт

с. Казаткуль

Дата рождения (день, месяц, год)

 22.12.1977

Место рождения

с.Казаткуль Татарского р-на

Адреса школьного сайта в Интернете

http://www.s_kazat.tat.edu54.ru

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательного учреждения в со­ответствии с уставом)

МБОУ Казаткульская средняя общеобразовательная школа

Занимаемая должность

Учитель математики

Классное руководство в настоящее время, в каком классе

-

Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

17 лет

Квалификационная категория

высшая

Почетные звания и награды (на­именования и даты получения

Грамоты УО-2006г.

 Грамота  главы Татарского района-2007,2010г.

Грамота Министерства-2013г

3. Образование

Название и год окончания учреж­дения профессионального образо­вания

НГПУ,2002год

Специальность, квалификация по диплому

Учитель математики и социальный педагог

4. Семья

Семейное положение (фамилия, имя, отчество и про­фессия супруга)

Личный Евгений Александрович, сварщик

Дети (имена и возраст)

Дочери: Анастасия-15лет, Алёна-10лет, Анна-2года

5. Досуг

Хобби

вязание

Спортивные увлечения

Сценические таланты

Пою в хоре

6. Контакты

Рабочий адрес с индексом

632141

Домашний адрес с индексом

632141

Рабочий телефон с междугород­ним кодом

8(36364)43122

Домашний телефон с междугород­ним кодом

8(38364)43121

7. Профессиональные ценности

Педагогическое кредо участника

Ученику нужно отдавать не только некую сумму знаний, но и частичку своей души. Ученик должен слушаться учителя из уважения, а не из страха. Уважение между учителем и учеником должно быть взаимным. «Плохой» ученик не есть плохой человек. Каждый ребенок вправе рассчитывать на внимание, заботу и любовь. Учитель лишь тогда сможет научить чему-то детей, когда он любит их и свой предмет.

Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие уча­стнику

Ответственность, принципиальность, доброжелательность, отзывчивость,  сострадание, помощь близкому, милосердие.

Отношусь  к ученикам как к равным; не останавливаюсь на достигнутом.    Помогаю  ученику осознать себя личностью, пробудить потребность в познании себя, жизни, мира, воспитать в нем чувство человеческого достоинства.    

В чем, по мнению участника, со­стоит основная миссия победителя конкурса «Учитель года Татарского района»

Стремление к совершенствованию